Nolan: Mi sono giunte voci, John, di alcuni metodi non ortodossi di insegnamento nella sua classe, non voglio dire che abbiano qualcosa a che fare con Dalton e la sua bravata, ma non credo di doverle rammentare che a quell'età i ragazzi sono molto impressionabili.
Keating: Be', la sua ramanzina penso che li abbia impressionati.
Nolan: Che stava succedendo in cortile l'altro giorno?
Keating: In cortile?
Nolan: Sì, li ho visti marciare, battere le mani...
Keating: Oh, già... Stavo cercando di provare una cosa: i rischi del conformismo.
Nolan: Be' John, lei sa che qui esiste già un programma e funziona. Se lei lo mette in discussione, gli studenti faranno altrettanto.
Keating: Ho sempre creduto di dovergli insegnare a ragionare da soli...
Nolan: A quell'età? Ma neanche per sogno! Tradizione John, disciplina. Li prepari per l'università, il resto si risolve da sé.
(Prof. Nolan/Norman Lloyd e Prof. Keating/Robin Williams in "L'attimo fuggente", di Peter Weir - 1989)
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